同时，也有助于幼儿获得更多的集体生活经验，养成良好的行为习惯，为适应社会迈出第一步。那么在进行幼儿园室内设计时，应该如何设计幼儿园活动室呢?本期矩合设计观将分享以下三个空间

多功能室

美术室

绘本室

多功能室

多功能室是幼儿园使用频效较高的地方，空间应具有符合功能; 可兼作合班教室及风雨操场，或作为音乐、体育、大型游戏，全园集会及图片展览。多功能净高不应低于3.9米。空间面积视园所条件而定。

设计要点

（1）多功能室的设计建议按常规小剧场考虑，有条件考虑设置舞台，舞台高约300mm，舞台后方建议设置储物、准备、化妆空间。

（2）应在观众区后方（即舞台的正前方区域）设置一间音控室，控制室的尺寸约为2m×2m;放置舞台灯光、音响控制台，方便操作人员观察舞台情况，及时做相应灯光音响配合。

（3）考虑空间的复合使用，舞台宜设置可收缩投影幕。

（4）舞台建议由专业公司配合设计舞台灯光、面光和音响，保证幼儿园大型活动的需求。天花和墙面宜采用吸音材料，如穿孔吸音板、木制吸音板。

（5）由于涉及多个场景应用，空间灯光宜分开控制。

（6）音体室可容纳人员较多，为保障师生的安全，考虑设两个双扇外开门，其宽度不应小于1.50米，以便安全疏散。

（7）建议在舞台台口考虑LED字幕屏。

（8）多功能室地面建议采用实木复合地板或地胶扳。

参考做法

空间示意

△舞台侧立面图A

①舞台高度根据音体室面积设置≤150㎡宜抬高0.3m，150m-200㎡宜抬高0.45-0.5m，200㎡以上宜抬高0.6-0.75m。

②舞台宽度根据音体室面积定至少>3.5m宽。

△舞台侧立面图B

①设置高为1.80m～2.10m的通长照身镜。

②镜前0.30m处设置设置练功把杆，起到防护作用，把杆可调节。

美术室

美术室是幼儿进行美术创作活动、存放美术教具、学生绘画作品的场地。美术室需为美术教学提供充分的操作平台，给儿童美术作品以充分的空间作陈列展示，是体现学校文化的重要空间。

设计要点

（1）设置高柜，兼具书柜与展示柜的功能。

（2）设置矮柜，用于收纳绘画手工工具，高度为1000mm，适合幼儿自取工具。

（3）墙面应设置便于悬挂，粘贴陈列幼儿美术作品。如展示板、软木墙、作品展示框及各类挂钩等。

（4）洗手池是美术室必备的功能之一，建议采用条形不锈钢洗手池，距地面的高度为0.50~0.55m，宽度为0.40~0.45m，水龙头不少于5个，间距为0.55~0.60m。

（5）吊顶应便于幼儿悬挂作品，宜采用格栅或网版吊顶。

（6）地面耐擦洗材质（建议选用瓷砖，不推荐地胶板），而且便于后期清理。

参考做法

空间示意

（1）画板尺寸∶65cm×65cm

（2）升降尺寸∶90cm~165cm

（3）双面磁性，自由升降

（4）绿色版面粉笔写画

（5）白色版面水彩笔写画

绘本室

幼儿的阅读不能局限于单纯的"看"，需营造一个适合多种阅读形式，舒适的阅读环境。

设计要点

（1）满足采光、通风需求，保持室内光源充足。

（2）靠墙壁设置书柜，家具以活动沙发、抱枕、靠垫为主。

（3）图书架各排图书搁置要有一定的倾斜度，总高不宜超过1.2m，最下排距离不应小于0.3m。

（4）洗手池是美术室必备的功能之一，建议采用条形不锈钢洗手池，水龙头不少于5个。（5）吊顶应便于幼儿悬挂作品，宜采用格栅或网版吊顶。

（6）地面耐擦洗材质（建议选用瓷砖，不推荐地胶板），而且便于后期清理。

△柜体造型

书柜类尺寸标准，损板的层间亮度不应小于220mm.小于这个尺寸，无法放进32开本的普通书籍，搁板层间高一般选择300-350mm。

△柜体造型

参考做法

美术室面宽8.4m，进深7.5m，面积为64m。

共用活动用房主要指多功能活动室和专用活动室。专用活动室应根据儿童兴趣、办园特色设置。一般应设置科学探索室和图书阅览室。有条件的可依据实际情况设置建构教室、音乐教室、美工教室和亲子活动室等。

在未来的教育空间里，公共用房也会随着孩子的成长更加多元丰富，让每一个孩子都能有所长做一个有特色的自己。