诗歌在中国源远流长，绵延数千年，诗教室是传承文化的象征。以中华诗词学会全国首个诗教示范区落户深圳为契机，矩合设计在深大附属教育集团外国语小学打造以“中华诗教”为核心理念的诗教室，让文化情思根植于教室，是设计鲜活的充分表达。

结合当下教育思维将智能教学与已有的教学模式结合起来，诗教功能室分为四部分：教学区、体验区、沉浸区、学习区。以诗为结界，蹁跹徘徊，让空间装下更多时间，捕捉古今中刹那间的思绪。

传承与创新，演绎一曲崭新的诗歌——教学区

考虑师生在教学区的体验感，设计师在硬装和软装搭配上选用中式风格的物件，如平几、蒲团、屏风、博古架等，通过一些自然舒适的元素创造宜人的学习氛围。

莘莘学子正坐于平几前，沉浸在氤氲的古典书香之中，一手执纸，一手执笔，在胸前悬空书写与过去的对话。感受诗词的韵味，领略诗词的风采，让古人的风骨和气度沉淀于心。

知诗之所指，了咏物所言之志——体验区

△节日互动书

空间作为时代的载体，一直在倾耳细听人文与社会的变化。可活动的屏风进行功能分区，通过空间中轴线贯穿，赋予空间立面的变化与趣味。采用色彩层次的布局方式，舒适而温润的木质元素在光影的衬托下呈现空间平衡的美感。

△咏物四君子·全息风物柜·虚实情景展示

诗以言志，歌以咏怀。梅、兰、竹、菊“四君子”作为中国人感物喻志的象征，是咏物诗和文人画中最常见的题材，古人通过“四君子”传递思绪、情感、记忆。

矩合设计以空间连接时空，通过灯带描绘“山”的延绵起伏层峦叠嶂，线条明快整齐通透铝方通吊顶，搭配暖色调的仿古顶灯，运用智能全息风物柜互动装置，学生在体验中留住文化根脉。

△诗人生平

品诗中之境，悟言外之情——沉浸区

流淌了数千年的历史长河，波涛汹涌、起伏澎湃，见证了人类智慧的创造与发展。形似长河动线潺潺细流延展教学区、互动区，来到沉浸区。360°环幕沉浸诗歌情景，悠扬的声音萦绕在耳边，更深刻地帮助学子们理解诗歌世界中的情感和人文关怀，让学子更好地感知和表达自己的情感，增进人类与自然和谐共存，提升美好生活的向往和追求。

△诗境感受·360°环绕

为更好打造沉浸式体验空间，设计师围绕墙边设置边柜以便收纳。选用深色地毯加纯白墙面弱化空间边界，将视觉重点放在墙面，空间中设有交互台以及诗境主题卡片，用于触发环幕内容与控制内容进度，以便学生进行观看和感受。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——练习区

练习区吊顶以古建筑屋脊曲线为灵感，衔接空间整体性，学生透过形似窗户的设备与诗人面对面答题互动。建立了有机的连接，真正做到了推动中华文化创造性转化和创新性发展。

△数字屏风·挑战诗人

项目信息：

项目名称：深圳南山区深大附属外国语小学诗教室

室内设计：深圳矩合室内设计有限公司

设计时间：2023年1月

互动装置：深圳硬盒交互设计科技有限公司