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图书馆桌面或地面的照明设计值不应低于表8的规定,其照度均匀度不应低于0.7且不应产生眩光
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图书馆的照明功率密度值及对应照度值应符合表9的规定及现行国家标准《建筑照明设计标准》GB 50034的有关规定。
防日光直射和紫外线照射
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天然采光的书库及阅览室应采取遮阳措施,防止阳光直射。
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书库及阅览室均应采取消除或减轻紫外线对文献资料危害的措施。
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珍善本书库及其阅览室的人工照明应采取防止紫外线的措施。
公共区域的照明应采用集中、分区或分组控制的方式,阅览区的照明宜采用分区控制方式。公共区域,阅览区的照明宜根据不同使用要求采取自动控制的节能措施。
书库照明灯具与书刊资料等易燃物的垂直距离不应小于0.50m。
书库电源总开关箱应设于库外,书库照明宜分区、分架控制。当沿金属书架敷设照明线路及安装照明设备时,应设置剩余电流动作保护措施。
书架行道照明应有单独开关控制,行道两端都有通道时应设双控开关;书库内部楼梯照明应采用双控开关。
图书馆建筑应采取电气火灾监控措施。
图书馆建筑内电气配线宜采用低烟无卤阻燃型电线电缆。
建筑物的防雷与接地设计应符合国家现行标准《建筑物防雷设计规范》GB 50057、《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB50343、《民用建筑电气设计规范》JGJ16的规定。
隔声要求
隔声要求:
图书馆的隔声标准应符合表10的规定。
闹静分区
图书馆建筑的一些用房在操作过程中会产生噪声,如装订室、印刷间、打字室等;有的在使用过程中人多嘈杂,如阅读沙龙区、报刊阅览及对朗读亭等。而有的房间则需要高度安静,如采编部门业务办公室、藏书区及阅览区;因此需要将它们分开布置,以便减少干扰.
从“闹”和“静”的角度分析,图书馆设计一般将内部加工区与读者使用区分开,阅览区和公共活动区分开,而各区内部也应进行一些必要的分区,如在学校馆中,要将教室阅览区与学生阅览区分开。
分区方法一般采用水平分区和垂直分区两种,或是将两者结合使用。
标识要求
对于初次借阅的读者,清晰的标识设计格外重要。设计合理的标识要综合考虑到图书馆内建筑风格、空间规模、目标受众、装修色系等因素。
标识主要包括∶服务布局图、导向标识、区域标识、资源分类标识:
一般设置在图书馆的入口处及楼层拐角处。
△入口服务布局图
包括馆外的位置导引标识和馆内的服务、资源导引标识等。
△ 楼层位置导向标识、 区域导引标识
是对子空间的功能界定,如「开放阅览区」、「自主服务区」、等。
△区域标识
包括主题标识、分类号标识,其中主题标识可以是文字标识,也可以是图案标识。
△书籍分类标识
安全防范
安全防范要点:
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图书馆的主要出入口、特藏书库、开架阅览室、系统网络机房等场所应设安全防范装置。
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图书馆宜在各通道出入口设置出入口控制系统,并应按开放的时间、区域使用功能等需求设置安全防范系统。
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位于底层及有入侵可能部位的外门窗应采取安全防范措施。
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陈列和贮藏珍贵文献资料的房间应能单独锁闭,并应设置入侵报警系统。
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图书馆的安全防范应符合现行国家标准《安全防范工程技术规范》GB 50348的规定。
防火设计
防火设计要点:
耐火等级
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图书馆建筑防火设计除应执行本规范规定外,尚应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016的有关规定。
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藏书量超过100万册的高层图书馆、书库,建筑耐火等级应为一级。
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除藏书量超过100万册的高层图书馆、书库外的图书馆、书库,建筑耐火等级不应低于二级,特藏书库的建筑耐火等级应为一级。
防火分区及建筑构造
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基本书库、特藏书库、密集书库与其毗邻的其他部位之间应采用防火墙和甲级防火门分隔。
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对于未设置自动灭火系统的一、二级耐火等级的基本书库、特藏书库、密集书库、开架书库的防火分区最大允许建筑面积,单层建筑不应大于1500m²;建筑高度不超过 24m 的多层建筑不应大于1200m²;高度超过24m的建筑不应大于1000m²;地下室或半地下室不应大于300m²。
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当防火分区设有自动灭火系统时,其允许最大建筑面积可按本规范规定增加 1.0倍,当局部设置自动灭火系统时,增加面积可按该局部面积的1.0倍计算。
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阅览室及藏阅合一的开架阅览室均应按阅览室功能划分其防火分区。
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对于采用积层书架的书库,其防火分区面积应按书架层的面积合并计算。
消防设施
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藏书量超过100万册的图书馆、建筑高度超过24m 的书库以及特藏书库,均应设置火灾自动报警系统。
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建筑灭火器配置应符合现行国家标准《建筑灭火器配置设计规范》GB 50140的有关规定。
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特藏书库、系统网络机房和贵重设备等用房应设置自动灭火系统,其中不适合用水扑救的场所宜选用气体灭火系统。
安全疏散
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书库的每个防火分区安全出口不应少于两个,但符合下列条件之一时,可设一个安全出口∶
⑴占地面积不超过300m²的多层书库;
⑵建筑面积不超过100m²的地下、半地下书库。
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建筑面积不超过 100m²的特藏书库,可设一个疏散门,并应为甲级防火门。
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当公共阅览室只设一个疏散门时,其净宽度不应小于1.20m。
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图书馆需要控制人员随意出入的疏散门,可设置门禁系统,但在发生紧急情况时,应有易于从内部开启的装置,并应在显著位置设置标识和使用提示。
材料选择
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中小学校设计中必须对建筑及室内装修所采用的建材、产品、部品进行严格择定,避免对校内空气造成污染。
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墙面及天花应采用有吸音减噪的材料及构造做法,天花材料需满足A级防火要求。
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书库的墙、地面材料应坚实耐磨,墙面和顶棚应表面平整、不易积灰。
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计算机房和数字资源储存区域的楼、地面应采用防静电的饰面材料。
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鼠患地区宜采用金属门,门下沿与楼地面之间的缝隙不应大于5mm。墙身通风口应用金属网封罩。
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图书馆是比较雅致的学习环境,所以在色彩的运用上尽量避免过于艳丽的颜色的使用。多利用色彩淡雅、朴素的浅色调为主,然后搭配其他色彩进行装点、搭配。
天花材质选择:
△石膏板吊顶
△冲孔石膏板吊顶
△聚晶吸音板吊顶
△棉类多孔吸声材料,如矿棉板、岩棉板等
△铝格栅吊顶
△金属网板吊顶
△蜂窝金属板局部吊顶阵列感
△木纹铝板及冲孔铝板吊顶
参考做法:
△荣源龙高级中学图书馆
图书馆空间设计,我们需要根据学校对于风格、管理模式、阅读人数、藏书量、智能设备、阅读分区等要素进行设计规划。从空间的规划到子空间性格的构造,从设备、家具的陈列到图书的展示方式等,无处不蕴藏着一种读者体验的视角。探讨图书馆内部空间环境的设计要点,为今后的图书馆建设提供一种参考模式,并能将这些研究成果运用到图书馆的空间设计当中。
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